“这……”几个学生面面相觑。

“怎么了？”

“夫子，我们也只有两句而已。”

“你们也只有两句？无妨，把这两句说给我，”薛佑龄道。

几个学生互相看了看，其中一个学生终于站出来。

“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？（注）”

薛佑龄站在原地，将这两句诗在心里反复念了几遍，越念越觉得妙:“剩下的呢？”

“啊？”

“这首词剩下的部分呢？”

“薛夫子，”那吟诗的学生说道，“刚才已经禀过夫子了，这首诗我们也只有这两句。”

“你们这两句从何而来？”薛佑龄问道。

“这……”

几个学生互相对视，没有一个人回答薛佑龄，其中一个十七八岁的黄衫学生竟憋红了脸。

这两句诗，是他告诉他的同窗们,但是他这两句诗的来源，能告诉同窗，但是不能告诉夫子啊。

他总不能说，他年纪轻轻，不好好念书，和狐朋狗友去青楼狂浪胡闹，狎妓快活吗？

更何况眼前这个薛夫子还是出了名的谦谦君子，听说从来不去妓院。

如果让他知道自己去青楼玩乐，薛夫子一定对他有看法。

“不方便说吗？”薛佑龄问道。

几个学生都看向那个黄衫学生，黄衫学生的脸越憋越红，成了猪肝色。

薛佑龄见状，心中明了，他走到黄衫学生面前，竟对他行了一礼:“还请告知这两句诗，从何处得来。”

黄衫学生一愣，没想到夫子竟放下身段，向他作揖，这便是不问个究竟绝不善罢甘休的架势。

黄衫学生终于动了动嘴唇:

“怡，怡春院。”

第9章 勾搭这个，勾搭那个，什么如玉公子，分明道貌岸然