不管落落的“踩”跟拉丁舞的踮脚有没有动作上的差距，落落这样“形神兼备”的表现，还是让廖金鑫有了一种发现沧海遗珠的惊喜！

落落自己也玩得很开心，她觉得这样一下一下地撞着塑料凳子的感觉很有趣，扭头一看，看到正在帮自己按着塑料凳子的豆豆姐姐，小姑娘更加兴奋了，就感觉自己在跟豆豆姐姐较劲一样，她一边看着豆豆姐姐眉开眼笑的，一边扭得更加得劲了！

廖金鑫给白语虹和另一个小女孩指导完了之后，才回到落落这边，他用欣赏的眼神看着落落，琢磨了一下，才柔声说道：“落落跳得很棒哦，但我们要往前看，额头这里抬起来……”

这是他没有跟白语虹和那个小女孩讲过的形体上的注意事项，因为那些小女孩还需要再带她们“玩一玩”，不能一下子教太多，学不会只会增加她们的挫折感！

落落就不一样了，廖金鑫感觉这个小姑娘一举一动中都透着一股灵性！这么有天分的小朋友，或许可以给她增加多一点点的要求——当然，并不是说让她增加练习量和练习难度，落落太小了，骨骼发育还没完全，揠苗助长可是有危害的，廖金鑫明白这一点！

听到老师在跟自己说话，落落跟其他小朋友一样，难免有些紧张，她直接就停了下来，束手站在那里，眼巴巴地看着老师，有种被训斥之后的可怜兮兮的感觉！

“没事，落落，你不用停，继续练，老师觉得你跳得很好的！”廖金鑫赶紧竖起大拇指，夸奖起了落落。

落落微微咧了咧小嘴巴，显然，被老师表扬了，她心里很高兴，只是刚刚经历了一顿“教训”，落落一时间还没回复到之前那样亢奋的状态，表现得就有些拘谨了……

还是继续练习，不过，落落抬头挺肚子地扭了一会儿，就被老师通知要换人了！

“现在，我们轮到b组的小朋友来练习啦，刚才a组的三位小朋友已经给大家做了很好的展示呢！希望b组的小朋友也加油哦！”廖金鑫笑着说道。

落落还有些意犹未尽，她恋恋不舍地看着被她撞了好多次的塑料凳子，感觉还想玩……

可是，豆豆姐姐要玩了，落落抬起小脑袋，看了看还有些呆呆的豆豆姐姐，想到姐妹情深的她还是“忍痛割爱”，乖乖地让了出来，站到塑料凳子后面。

然而，廖老师接下来的话，打乱了落落跟豆豆姐姐的约定：“a组的小朋友先休息一下，我们c组的小朋友来帮b组的小朋友按住凳子吧，待会c组的小朋友要练习的时候，再由a组的小朋友帮忙按着，这叫互相帮助，我们是一个有爱的大集体，是不是？”

什么？

落落还没弄明白老师说的是什么意思，她就迷迷糊糊地看到一个肉乎乎的小女孩站到了她的面前。